lunes, 24 de noviembre de 2025

Cuestionario 2 de Física Conceptual sobre Movimiento.

Cuestionario 2 de Física Conceptual sobre Movimiento.

 

1.    ¿Por qué un objeto que se acelera puede conservar una rapidez constante pero no una velocidad constante?

Porque cambia su dirección. Ejemplo: un objeto que realiza un movimiento circunferencial a rapidez constante tiene aceleración centrípeta de módulo constante pero su velocidad es variable al cambiar de dirección.

2.La luz viaja en línea recta con una rapidez constante de 300000 km/seg. ¿Cuál es su aceleración?.

Es nula porque la rapidez y la dirección son constantes.

3.¿Qué tiene mayor aceleración moviéndose en línea recta: un auto cuya rapidez  aumenta de 50 a 60 km/h o una bicicleta que pasa de 0 a 10 km/h en el mismo intervalo de tiempo?. Justificar respuesta.

La aceleración es la misma para ambos casos porque para el mismo intervalo de tiempo la variación de velocidad es la misma.

4a) ¿Cuánto aumentaría a cada segundo la indicación de la rapidez de un velocímetro montado sobre una piedra en caída libre?.

Aumentaría en 9,8 metros / segundo en cada segundo.

4b) ¿Cuánto cambiaría la indicación de la rapidez en el velocímetro si la misma piedra cae libremente cerca de la superficie de un planeta en el que la aceleración gravitatoria es de 20 metros sobre segundos al cuadrado?

Cambiaría en 20 metros sobre segundo en cada segundo.

5.Si una piedra en caída libre estuviera equipada con un odómetro o medidor de distancia recorrida, ¿Cómo cambiaría la indicación de la distancia recorrida cada segundo: permanecería igual , disminuiría o aumentaría con el tiempo?

Para cada segundo transcurrido, o sea , entre un instante y al segundo de ese instante, permanecería igual.

6a) ¿Cuánto disminuye a cada segundo la rapidez de una pelota que se lanza hacia arriba en ausencia de resistencia del aire?

Disminuiría, respecto de la velocidad inicial , en el producto del valor de la aceleración gravitatoria del lugar por el intervalo de tiempo de 1 segundo transcurrido.

6b) ¿Cuánto aumenta a cada segundo su rapidez una vez que ha alcanzado el punto más alto y ha comenzado a descender?

Aumenta cada segundo en un valor que se obtiene como producto de la aceleración gravitatoria del lugar por el intervalo de tiempo de 1 segundo.

6c) ¿Requiere más, menos o igual intervalo de tiempo para alcanzar su máxima altura que para descender de ella en ausencia del rozamiento con el aire?.

Requiere el mismo intervalo de tiempo.

 


2 comentarios:

  1. Excelente los cuestionarios del Profesor Castriota. Son todos muy accesibles y claros. Para aprovechar.

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